Ошентип, жаңы окуу семестринде студияларды окуу жайдын ректору Евгений Асс жетектеген жана чакырылган окутуучулар - Владимир Плоткин жана Нарин Тютчева. Студия жетекчилери өзүлөрүнүн концепцияларын жана ошол эле учурда, дизайнердик тапшырмаларды кызыктуу презентацияда көрсөтүштү. Ошентип, Евгений Эш фильмдердин бир катар үзүндүлөрүн (Квентин Тарантинонун бестселлери Килл Биллдин сценасынан башталды) жана Ян Брюгель Аксакал менен Питер Пол Рубенстин "Беш сезим аллегориялары" сүрөттөрүн көрсөттү. Презентацияларды көрүүнүн жыйынтыгы боюнча студенттер мурунтан калыптанып калган салтка ылайык, кайсы студияга окууга барарын тандап алышкан.
Бул жерде МАРТ мектебинин студия жетекчилеринин жана мугалимдеринин сүйлөгөн сөздөрүнөн цитаталар келтирилген.
Шаардык диалог №1:
Дене, сезимдер, архитектура
Evgeny Assa Studio
Мугалимдер: Рубенс Кортес жана Кирилл Асс
Евгений Эш:
“Архитектура кабыл алуу сезимдери менен кандай байланышы бар? Биз архитектураны көз менен гана карап, анын жыттанып, угулуп, жылуу боло аларын унутуп көнүп калганбыз … Архитектураны кабылдоодо ар дайым жок дегенде беш сезим - көрүү, угуу, тийүү, жыт жана даам катышат. Эреже боюнча, бул жагына өтө эле аз көңүл бурулат. Бирок имаратты долбоорлоодо биз эч качан чийме, чийме жасайбыз - анын контурун гана жасайбыз. Жана үй бөлмөлөрдүн схемасы эмес, эшиктердин кырылдаганы жана ашканадан чыккан жыт. Ошондуктан, семестрдин ичинде биз архитектура жараткан тажрыйбаларды жана сезимдерди изилдейбиз, алар айлана-чөйрөнүн жалпы образына кошуп, жердин - шаардын, имараттын же өзүнчө бөлмөнүн атмосферасын жаратат.
Дизайн объектиси катары, сенсордук деңгээлдеги адам башкаларга караганда, ар кандай сезимдерди башынан өткөргөн мейкиндик тандалган. Ванна же терма жөнүндө сөз болуп жатат - ал жерде бардык сезүү органдары өтө курчутулган жер.
Биздин изилдөө жана долбоорлоо ишибиздин натыйжасында имараттын өзгөчө сенсордук мүнөздөмөлөрүн алып келген жаңы дизайн сценарийлери чыгышы керек. Жыт, акустикалык программалар, тактикалык тажрыйбалар жана башкалар долбоордун бир бөлүгү болуп калышы мүмкүн экендигин четке какпайм."
Шаардык диалог №2:
Узак мөөнөткө турак жай?
Владимир Плоткин студиясы
Мугалим: Владимир Юзбашев
Владимир Плоткин:
«Социалдык турак-жай темасы баарына жакшы белгилүү окшойт. Чындыгында, азыркы Россиянын реалдуулугунда, сапаттуу жана арзан турак жай түшүнүгү андай эмес. Москванын кыймылсыз мүлк бааларынын кымбатташынан улам, жеткиликтүү деп эсептелген типтүү панелдик турак жай коммерциялык имаратка айланды. Өлкө боюнча массалык түрдө курулуп жаткан сапатсыз жана сапатсыз турак жайлар кайгылуу келечекке өкүм сүрөт. Эгер алар ага дагы эле аяр мамиле кылышса, анда 20 жылдан кийин алар бурула башташат, ал эми 40 жашында кулатуу жөнүндө ойлонушат. Мунун бардыгы шаарды жана архитекторлорду турак-жай курулушунун жаңы архитектуралык жана курулуш стратегияларын издөөгө мажбурлайт.
Бүгүнкү күндө дүйнөдө социалдык турак жайларды куруунун бир нече сценарийлери бар. Биринчиден, панелдин курулушу. Экинчиден, туруктуу өнүгүүнүн популярдуу темасына токтолгон убактылуу турак жай, алгач программаланган пайдалануу мөөнөтүнө ээ, андан кийин ал жок кылынат. Биз жаңы бир нерсе ойлоп табууга аракет кылабыз - салыштырмалуу арзан, ишке ашыруу оңой жана убакыттын өтүшү менен туруктуу. Бул жерде социалдык турак жай түшүнүгү бир аз адаптациялык турак жайга өтүп жатат, качан коом өзгөрүп, турак жайдагы өзгөрүүлөрдү аныктайт."
Владимир Юзбашев:
“Тапшырманын маңызы - архитектуранын чегинен чыгып, бюджеттин тартыштыгын эске алуу менен, имараттын баасын тыйынга чейин эсептөө менен, чыныгы дизайн шарттарына туш болгон. Архитектуралык категориялардагыдай эмес, жашоо-тиричиликти куруучу категориялардагы ойлонууга туура келет. Чындыгында, биз имаратты эмес, анын мезгилдеги жашоосун жана ичиндеги адамдардын жашоосун долбоорлоону сунуштайбыз."
No3 шаардык диалог
Балалыктын аймагы
Narine Tyutcheva студиясы
Мугалим: Ксения Аджубей
Нарине Тютчева:
«Жылдын жалпы темасы шаардык диалогдор. Менин оюмча, балдар шаардын өзгөчө тургундары, алар менен баарлашуу зарыл. Жана бул аянтчаны балдар аянтчалары жана бала бакчалардын категориялары боюнча изилдөө таптакыр зарыл эмес, ал бир кыйла кеңири жана философиялуу. Совет мезгилинен бери балдар мекемелери шаардан обочолонгон кандайдыр бир резервацияга айланган. Бул түшүнүктүү - бүткүл шаардын агрессивдүү мейкиндигин оңдогонго караганда, кичинекей, ыңгайлуу жана коопсуз чөйрөнү түзүү бир топ жеңилирээк. Биз чоңдордун ызы-чуу дүйнөсүнүн арасында балалыктын аймагын кантип жаратууну ойлонуп, эскертүүлөрдүн клишесин жеңүүгө аракет кылабыз.
Оюнду космосту изилдөө үчүн негизги курал катары колдонсоңуз болот. Бала үчүн оюн дүйнө таануунун жана чоңдор менен баарлашуунун негизги жолу. Оюн, мейкиндик жана балалык - бул "дем берүүчү объектинин" долбоору негизделиши керек, балдарды да, чоңдорду да оюнга бириктирип, башкача айтканда шаардагы орундарды анын оң өнүгүүсүнө түрткү берет. Менин оюмча, Антони Гаудинин Саграда Фамилиасы ушул теманын квинтэссенциясы болуп саналат”.
Жаңы шаардык окуу планы жөнүндө, ушул семестрде башталат, деп билдирди урбанизмдин проблемалары модулунун эл аралык класстагы урбанисти жана башкы окутуучу Надежда Нилина. Ярослав Ковальчук менен биргеликте, алар MARSH студенттерине шаар куруу жана ири башкы пландар боюнча кеңири лекциялык курсту угууну сунуш кылышат, ал эми практикалык бөлүгү шаардык дизайн деп аталат, б.а. типология, коомдук жайлар жана шаар чөйрөсү боюнча пландаштыруу.
Мектеп директору Никита Токарев өзүнүн модулун тааныштырды
Кесиптик практика, мында мыйзамдарды изилдөөгө, документтер менен практикалык иштерге жана долбоорлоо келишимдерине басым жасалат. Никита Токаревдун курсунун өзүнчө бөлүгү кесиптик байланышка арналган. Бул теманы толук ачып берүү үчүн журналисттер жана архитектура сынчылары Александр Острогорский жана Мария Фадеева мугалимдер катары чакырылган.
