Юеченг балдар бакчасы ушул эле аталыштагы компания тарабынан өзүнүн улгайган турак жайларын толуктоо максатында пайдаланууга берилген: анын идеясы - муун аралык схема, анда мектепке чейинки билим берүү улгайган адамдарга кам көрүү менен айкалыштырылган. Бул жерде алгач төрт кабаттуу жаңы имарат, 18-кылымдагы Сихэюань стилиндеги шаардык сарай жана анын заманбап кесиптеши жайгашкан. Акыркы ондогон жылдардагы турак үйлөр басымдуулук кылган.
Архитекторлор жаңы курулган сарайды бузуп, бала бакчаны тарыхый Сихейюандын айланасындагы бош жерге киргизишти; архитекторлордун айтымында, алардын имараты аны алаканга салгандай сезилет. Эски жана жаңы имараттар бир жарым жаштан алты жашка чейинки 390 балага ылайыкталган бирдиктүү комплексти түзөт.
MADдин негиздөөчүсү Ма Янсонг балалык кезиндеги эскерүүлөрүн иштеп чыгып, мектепке чейинки курактагы балдарга эң керектүү нерсени түшүнүүгө аракет кылган. Анын корутундусу сүйүү жана эркиндик болгон, эгерде ал балада бар болсо - ал үчүн "чексиз мүмкүнчүлүктөрдү" ачат. Демек, имарат так алкакты орнотпостон, ага эмне кылууну жана эмне кылууну тандоого мүмкүнчүлүк берет.
Жаңы бөлүк өзүнүн ыкчам формасы менен кыймылсыз мүлктүн катуу симметриялык курамына карама-каршы келет, бирок эки учурда тең ички короолор маанилүү ролду ойнойт. Заманбап имарат, анын үч короосунун жардамы менен, ошол жерде болгон эски бак-дарактардын айланасында ийилип турат. Ошондой эле, алардын ичи таза жана таза аба менен камсыз болуп, балдардын ойноого коопсуз жайы бар. Бирок мындай мейкиндиктин эң негизгиси - короолорунан слайддар жана тепкичтер алып чыккан чатыр.
Чатырдын идеясын долбоордун каарманы катары Кытайдын балдарга арналган макалында: "Үч күн жазалабасаң, чатыры кулап түшөт" деп айткан. Тешиктери жана дөбөлөрү бар "кулап жаткан" чатыр сейилдөө жана ачык иш-чаралар үчүн негизги мейкиндик катары кызмат кылат, ал эми жер деңгээлинде бул үчүн салыштырмалуу аз орун бар. Анын ачык түстөрү Бээжин үчүн кадимки боз жана көк түстөгү кыштар менен плиткалардын карама-каршылыгына карама-каршы келет: мындай өзгөчө көрүнүш баланын ой-жүгүртүүсүн кеңейтип, ой жүгүртүүгө жана кыялданууга түртүшү керек.
Интерьердеги шыптын алюминий тору маанилүү ролду ойнойт: ал имараттын бийиктигин визуалдык түрдө төмөндөтүп, масштабын төмөндөтөт, бул баланын кабылдоосу үчүн маанилүү. Айнектердин көптүгү, башка нерселер менен катар, жаңы имараттын тарыхый имарат менен визуалдык байланышын камсыз кылат.
Негизги мейкиндиктердин бири - жер деңгээлине салыштырмалуу тереңдеген амфитеатр, анын үстүндө китептер коюлган текчелер бар (алардын көптүгү бала бакчанын "саясатынын" негизи). Анын артында дене тарбия, жолугушуу же жөн гана аба ырайы бузулганда ойной турган эки кабаттуу зал бар.
Имараттын батыш бөлүгүндөгү билим берүү зонасы ар кайсы курактык топтор үчүн дубалдар боюнча эмес, жакын жерде болуп жаткан окуяларды угууга жана көрүүгө мүмкүнчүлүк берген эркин стреляцияланган бөлүктөр менен бөлүнөт (алар дагы колдоочу структуранын бөлүгү).
Тарыхый объект балдардын көркөм ишмердүүлүгүнө - бий, сүрөт тартуу ж.б.у.с. берилген, административдик жайлар дагы бар.
