Жаш архитекторлорго кеңеш эмес, мүмкүнчүлүктөр керек

Мазмуну:

Жаш архитекторлорго кеңеш эмес, мүмкүнчүлүктөр керек
Жаш архитекторлорго кеңеш эмес, мүмкүнчүлүктөр керек

Video: Жаш архитекторлорго кеңеш эмес, мүмкүнчүлүктөр керек

Video: Жаш архитекторлорго кеңеш эмес, мүмкүнчүлүктөр керек
Video: Шаарларды акылдуулук менен курууну жеңилдеткен жасалма интеллект 2024, Май
Anonim

Archi.ru:

Москва архитектура институтунда окуганыңыз жөнүндө айтып берсеңиз

Мария Крылова:

- Алгач Москвадагы Архитектура институтунда окуу менин кыялым болчу, кабыл алууга даярдануу процесси жөнүндө өзүнчө макалада баяндоого болот … Биринчи жана экинчи курстарда Наталья Сапрыкинадан окуп, үчүнчү курстан баштап шаар куруу факультетиндеги Александр Малиновдун тобу. Мага шаардык масштаб жана долбоордун алдында жүргүзүлгөн ири көлөмдөгү аналитикалык иштер жагат. Окуу учурунда мен жасаган долбоорлордун чындыгын бир аз сезип, архитектуралык бюрого жумушка орноштум: мени "чыныгы" жумуш кызыктырды. Домодедово районун шаар менен аэропорттун өз ара аракеттенүүсүнүн негизинде өнүктүрүү концепциясы менен дипломумду коргоп, 2013-жылы институтту аяктадым.

Чет өлкөгө окууга кетүү идеясын кандайча ойлоп таптыңыз жана сиз кеткен мамлекетти - Германияны тандоого эмне себеп болду?

- Биринчи курстан эле кошумча билим алуу жана кесиптик билимимдин чегин кеңейтүү максатында чет өлкөгө окууга бараарымды билгем. Москва мамлекеттик университетинде жана Стэнфорд университетинде сабак берген атам бул идеяны аябай колдогон. Алгач Францияга барууну пландаштыргам, анткени мага бул өлкө аябай жагат, бирок Германияга окууга кеткен жигит менен тааныштым. Мен бул өлкөнү сүйүп калдым деп айта албайм, бирок билимдин сапатына жана ал жактагы күнүмдүк жашоонун ыңгайлуулугуна абдан кубанычтамын.

чоңойтуу
чоңойтуу
чоңойтуу
чоңойтуу

Учуп кетүү үчүн документтерди иштеп чыгууда кандай кыйынчылыктарга туш болдуңуз?

- Бардык документтерди даярдоо бир топ убакытты талап кылат: биринчиден - тандап алган окуу программасына кирүү үчүн, андан кийин - виза алуу үчүн, андан кийин - Германияда визасын узартуу үчүн.

Окууга кирүү үчүн тилди билгендиги жөнүндө сертификат, резюме, мотивация каты, мугалимдердин сунуштама каттары, дипломдордун сканерлери жана жада калса баа китебин, ошондой эле орто мектепти аяктагандыгы жөнүндө күбөлүк алуу керек болчу.. Программага талапкерлер мотивациясына, билимине жана иш тажрыйбасына жараша тандалып алынды. Виза алуу үчүн документтердин бир бөлүгү немис тилине которулуп, апостиль коюлган. Мындан тышкары, немис банкында эсеп ачуу жана бир жылга минималдуу сумманы которуу (Германияда 8000 евро), окуу акысын төлөө керек болчу. Программага документтерди 2013-жылдын ноябрь айынын аягында жөнөткөм, Германияга виза 2014-жылдын сентябрь айынын аягында берилген: бардыгы тогуз айга созулган.

Германиянын Россиядагы элчилигине кирүү үчүн студенттик виза 3 айга гана берилет, ал эми Германияга келгенден кийин ал узартылышы керек. Ал үчүн үйдү ижарага алуу, жашаган жери боюнча каттоодон өтүү, камсыздандыруудан өтүү, институтка катталуу жана окууну тастыктаган документтерди алуу, ошондой эле эсепте акча каражаты бар экендиги жөнүндө банктан көчүрмө алуу керек. Андан кийин, Чет өлкөлүктөр менен иштөө бөлүмүнө жазылыңыз жана документтердин толук топтому менен визаны узартуу үчүн кайрылыңыз. Жалпысынан, Германияда документтерди чогултуу жана тапшыруу процесси анчалык деле оор эмес, бирок баары бир башынан түшүнүксүз сезилет, айрыкча тил тоскоолдуктарына байланыштуу. Бардык суроолорго жооп берген, сиз билишиңиз керек болгон нерселердин бардыгын үйрөнө турган семинарларды өткөргөн жана ушул жолду басып өткөн башка студенттер менен байланыштырган окуу программамдын менеджерлерине насыя беришим керек.

чоңойтуу
чоңойтуу

Жаңы өлкөдө адаптация процесси кандай жүрдү?

- Европада көптөгөн адамдар бир нече тилде сүйлөшөт жана бул кадимки көрүнүш. Ар бир адам англис тилин билет деп түшүнүшөт, андыктан жергиликтүү тилди билүү жана кошумча кошумча бонус катары бааланат. Бул жумуш табуу же ал тургай практика өтүү баскычында өзгөчө мааниге ээ болот (бул менин программамда сөзсүз керек). Окуу процессинде, албетте, англис тили жетиштүү, айрыкча англис тилиндеги программалар көп болгондуктан. Мен англис тилинде окудум, жок дегенде 6,5 балл алуу үчүн IELTS тапшырышым керек болчу. Менин оюмча, тилди жогорку деңгээлде билген жакшы, анткени англис тилинде деле лекцияларга көңүл топтоо жана көп маалымат агымы алуу кыйынга турду. Менин оюмча, эң чоң прогресс эне тилдүү адамдар менен баарлашуудан жана адабиятты үзгүлтүксүз окуудан болот.

Мен окуган Дармштадтта турак жай маселеси курч турат. Шаардын өзү 145 миң адам жашаган бир аз чакан, анын 30 миңи студенттер. Бөлмөнү ижарага алуунун орточо баасы суроо-талаптын көптүгүнөн болжол менен 300 еврону жана андан көптү түзөт, ал эми арзаныраак нерселердин бардыгын узак мөөнөткө издөөгө же бир нече айга практикага же жумушка кеткен адамдардан кыска аралыкта ижарага алууга туура келет. Ошондой эле, кыйынчылык адам батирден бөлмө издеп жатканда, биринчиден, ал жакта жашаган адамдарга жагуу керектигин билдирет, демек, ар бир турак жай варианты үчүн жолугуп, баарлашуу керек убакытты талап кылган бул адамдар … Эртең мененден кечке чейин интенсивдүү изилдөө өткөрдүм, ошондуктан издөөгө убакыт болгон жок. Визаны узартуу үчүн расмий ижара керек болуп, жаңыдан оңдолгон үйдөн бир фирма аркылуу бир бөлмөнү ижарага алгам, ал кымбатыраак, бирок жеңилирээк.

Биринчи жылы мен өзүмдүн классташтарымдын арасында болдум - мен сыяктуу эле, дүйнөнүн төрт бурчунан келген чет элдик студенттер. Менин программамдын аталышын "Эл аралык кызматташуу жана шаар куруу" деп которсо болот жана бардык студенттер түп-тамырынан бери ар кайсы өлкөлөрдөн тандалып алынган (менин агымымда Россия, Италия, Канада, Доминикан Республикасы, Индонезия, Кытай, Түркия, Мексика, Гватемала, Иордания, Черногория, Греция, Сирия, Эфиопия, Кения, Гана, Ямайка), ошондуктан биз немис студенттеринен бир аз бөлүнүп калган топ болгонбуз. Программаны уюштуруунун өзгөчөлүктөрүнө байланыштуу, биз ар дайым чогуу болуп, командаларда иштедик. Окуу мага баарынан да өлкөгө ыңгайлашууга жардам берди, анткени мен бир нерсе менен алектенишим керек болчу. Мындан тышкары, ар бир дем алыш күндөрү жана каникулда Дюссельдорфко жолдошума барчумун (Дармштадттан үч саат алыстыкта), бул табигый эс алууга жардам берди.

Менин оюмдан айырмаланып, биринчи жылы менталитетимде кескин айырмачылыкты сезген жокмун, тескерисинче, адамдар бардык жерде бирдей деген жыйынтыкка келдим. Мен институттан тышкары, кадимки, күнүмдүк жашоомдогу айырмачылыкты кескин сездим. Кыймылдагандагы биринчи таасир - баары башкача. Жакшы же жаман эмес, бирок кадимкидей эле айырмаланып турат. Москва менен салыштырганда деле жашоо темпинде айырма бар.

чоңойтуу
чоңойтуу

Дармштадтта изилдөө кандай болгон?

- Биринчи жылы менде интенсивдүү программа болду. Немис тили, экономика, Европа шаар куруу сыяктуу тандоо курстары эртең мененки саат 9дан түшкө чейин болуп өттү; негизги сабактар 13 сааттан 18 саатка чейин болуп, кечинде иштин жыйынтыгы болгон жана жума сайын болуп турган жазуу жүзүндөгү тапшырмаларды жана презентацияларды даярдоо керек болчу. Окуулардын ортосунда конференциялар, экскурсиялар, чакырылган мугалимдердин лекциялары, ошондой эле ар кайсы өлкөлөрдүн студенттери чогулуп, тажрыйба алмашкан эл аралык кечелер өткөрүлдү. Римдеги конференцияга барганда, биз биринчи курстун студенттерин "кесипке киришүүнүн" алкагында Италияга алып барышыбыз керек деп ойлодум, анткени бул өлкө сулуулуктун чыныгы жүзү болуп саналат.

Дармштадтты университеттин шаар боюнча көптөгөн имараттары жана аймактары бар академиялык шаар деп атаса болот. Университеттин өзү техникалык факультет, өнүккөн физика, химия, IT, медицина ж.б. факультеттери бар, анын көптөгөн демөөрчүлөрү жана аны менен кызматташкан потенциалдуу иш берүүчүлөрү бар, алардын заводдору жана кеңселери салыштырмалуу жакын жайгашкан. Университет өзүнүн инфраструктурасы менен өзүнө тартып турат жана кеңейип, жаңыланып, заманбап технологиялар менен жабдылып турат. Бул чындыгында эле салкын окуу чөйрөсүн түзөт. Менин эң жакшы көргөн жерлеримдин бири бул китепкана: кенен окуу залдары жана аудиториялары бар заманбап имарат.

Бардык лекциялар жана семинарлар ар кайсы өлкөлөрдүн ар кайсы мугалимдери менен бир жумадан эки жумага чейин бөлүштүрүлдү (менин агымда АКШ, Индия, Австралия, Африка өлкөлөрү, Кытай, Швейцария, Германия, Түркия, Норвегия). Менин программам теориялык дисциплиналар аралык билимге багытталган. Жалпы шаар курулушуна жана шаарлардын структурасына байланыштуу ар кандай сабактарды окудук: "Шаар куруу", "Ааламдашуу", "Туруктуу архитектура", "Шаар курууда экономика", "Маркетинг", "Маданий мурастарды сактоо", "Экология" "," Шаарлардагы коопсуздук "," Катышуу дизайны "(долбоорлоо, келечектеги жашоочулар түздөн-түз пландаштыруу процессине катышат)," Шаардык инфраструктура "," Транспорт "," Экстремалдык кырдаалда реконструкциялоону уюштуруу "," Шаарлаштыруу жана шаарды кайра уюштуруу кедейлер "," Энергия натыйжалуу технологиялар ", Статистика, Долбоорду каржылоо, Саясат жана эл аралык кызматташуу. Андан тышкары, ар биринин тандалма курстары болгон. Ар бир блок үчүн биз көп окуп, маалыматтарды изилдеп, чакан долбоор же жазуу жүзүндөгү жумуш жана презентация даярдадык.

чоңойтуу
чоңойтуу

Окуунун айырмасы эмнеде эле TU Дармштадт МАРЧИДЕН?

- Окуу процессинде көп убакыт талкуулоого арналгандыгы мен үчүн адаттан тыш нерсе болду. Ар бир студент окулган макала боюнча өз ойлору, идеялары жана сын-пикирлери менен бөлүшүшү керек, тасманы же лекцияны көргөн. Менин оюмча, Россияда жана чет өлкөлөрдө долбоорлорду ишке ашырууга мамилелер түп-тамырынан бери айырмаланат. MARCHIде алар ар дайым өз максаттарына жетүү үчүн жогорку тилкени коюшат. Долбоорлорду аяктоо көп учурда оор жумуштарды талап кылат, бирок бул колдонулуп жаткан туура аракеттердин көрсөткүчү. Европада жеке мейкиндикке жана долбоордун идеялык мазмунуна көбүрөөк көңүл бурулат; көйгөйдү түзүүдө супер-тапшырмалар дээрлик эч качан коюлган эмес. Эгерде долбоордун ишке ашырылышы стрессти жаратса, анда аны сапаттуу көрүнбөй туруп, пландаштырылган натыйжага жеткидей кылып кайра карап чыгуу жана процессти оптималдаштыруу керек. Москва архитектуралык институтунда бул көндүм өз алдынча иштелип чыгат (же өнүкпөйт), Европада болсо аны үйрөтүүгө аракет кылышат. Москва архитектуралык институтунда архитектор өз долбоору үчүн акырына чейин күрөшүүнү билген көзкарандысыз адам катары билим алат. Европада процессти уюштурууга жана адамдардын ортосундагы өз ара аракеттенүүгө көбүрөөк көңүл бурулат. Орус мамилесинин терс таасири, адам "күйүп кетиши" мүмкүн жана долбоорлор туруксуз. Европа системасынын терс таасири минимализм менен идеясыздыктын чегинин такталбай калышы. Эгер жумуш жөнүндө айта турган болсок, анда Россияда жаш архитектор чындыгында эле кызыктуу жумушка "карт-бланш" алууга мүмкүнчүлүгү бар. Европада мындай кырдаал болушу мүмкүн эмес.

чоңойтуу
чоңойтуу

Германиядагы билимиңиз сизге эмне берди жана Москва архитектура институтундагы билимиңиз эмне берди?

- Мен өзүм үчүн иш тажрыйбасын абдан маанилүү деп белгилеп кетмекмин: бул дагы көп нерсени берди. МАРЧИ, менин оюмча, билимден да көптү берет, ал турмуштук координаттар тутумун камсыз кылат. Бул табитти калыптандырат, мүнөзүн жана изилдөө процессинде сөзсүз болгон стресстүү кырдаалдарга белгилүү бир ыңгайлуулукту тарбиялайт. Колдонулган билимдин көз карашы боюнча, долбоорлоо процессинин өзүн түшүнүү, чыныгы долбоорлордо иштөө мага көп нерселерди берди. Чындыгында кызыктуу, олуттуу, жоопкерчиликтүү болду. Дагы бир деңгээлде мен институтта эмес, жумушта долбоор жасаганды үйрөндүм.

Менин чет өлкөдө билим алуум баарына жакты, биринчиден, бул актуалдуу. Биз шаарлардын учурдагы көйгөйлөрүн, тенденцияларын жана өнүгүү мүмкүнчүлүктөрүн талкууладык. Мага ыкманын татаалдыгы жакты. Биз шаарды тутум катары карадык - ар кандай көз караштан, ар башка дисциплиналардан, ар кандай масштабдардан. Ошол эле учурда, бардык предметтер кандайдыр бир жол менен бири-бири менен байланышта болуп, ар бир жаңы блок билим кошуп, көйгөйлөр жана мамилелер жөнүндө идеяларды кеңейтти. Бул программа глобалдык процесстер жөнүндө кеңири, кеңири түшүнүк берди.

чоңойтуу
чоңойтуу

Дармштадт техникалык университетин башка россиялык студенттерге сунуштайт белеңиз?

- Мен университеттин өзүнө да, окуган программама да кеңеш берер элем. Mundus Urbano программасы Европанын төрт университети тарабынан уюштурулган жана кош даражалуу тутумду камтыйт, биринчи курста бир топ бүтүндөй бир мамлекетте окуйт, ал эми экинчи жылы ар ким ар кайсы өлкөлөргө - өнөктөш университеттерге барып, экинчи диплом алат. алар тандаган өлкө.

Программага ылайык, Франция, Италия же Испанияны экинчи өлкө катары тандай аласыз. Бирок, буга кошумча, университеттен (архитектура факультетинен эмес) дүйнөнүн дээрлик бардык өлкөлөрүнө алмашууга бара аласыз. Ошентип, менин тобумдан бир нече адам Кореяга жана Индонезияга кетишти. Ошондой эле Германияда калып (мен сыяктуу эле), экинчи жылы окуу курстарынын, окутуучулардын жана окутуу режиминин комплексин өз алдынча тандай аласыз. Экинчи жыл стажировка жана диплом жазуу үчүн берилет. Жалпысынан алганда, программа өтө ийкемдүү жана ар бир студент аны өзү үчүн ыңгайлаштыра алат.

Программанын негизги принциби - дисциплиналар аралык. Ага ылайык, алар ар кайсы тармактан студенттерди тандап алууга аракет кылышат (менин агымымда архитекторлор, шаар куруучулар, инженерлер, географ, социолог жана журналист бар болчу). Шаарды өнүктүрүүнүн учурдагы тенденцияларын жана өзгөчөлүктөрүн талдоого көп убакыт бөлүнөт - бул пландаштыруу түзүмү катары гана эмес, ошондой эле өз ара байланыш тутуму катары.

Программаны бир топ теориялык деп эсептесе болот. Студенттер буга чейин базалык билими жана иш тажрыйбасы барлардын арасынан тандалат. Бул "кутудан тышкары ой жүгүртүүнүн" бир түрү - кадимки стереотиптерди кайра карап чыгуу, жаңы билимге жана татаал аналитикага ээ болуу.

чоңойтуу
чоңойтуу

Эгерде сиз өткөн мезгилге кайрыла алган болсоңуз, анда архитектура боюнча окуу процессиңизди кандайча уюштурат элеңиз?

- Менин кетүүгө жеке мотивациям күчтүү болчу - мен жолдошума кетип бара жаткам жана бул өлкөнү жана окуу шаарын тандоого өзгөртүүлөрдү киргизди. Эгерде мен көзкарандысыз болсом, башынан аягына чейин баарын башкача жасамакмын. Мен Москвада туулуп-өскөм, бул жерден "күнөөлүү кез келди" деп кыйкырган эмесмин жана бул позицияны бөлүшпөйм. Менин оюмча, убактыңызды бир кыйла жакшыраак жашоо шарттары үчүн, же жеке адам үчүн өзгөчө мааниге ээ болгон нерселер үчүн коротуу акылга сыярлык окшойт.

Чет жерде "чөп жашыл" деген жалган түшүнүктү жараткым келбейт. Кеткен адам, менин оюмча, эмне үчүн мындай кылып жаткандыгын так түшүнүп, анын мүмкүнчүлүктөрүнө, анын ичинде стресстик каршылыкка аяр баа бериши керек. Башка өлкө канчалык сонун болбосун, жок дегенде биринчи жыл адаптацияга, тил үйрөнүүгө, уюштуруу иштерине, бөтөн чөйрөгө көнүп кетүүгө ж.б. Финансылык көз караштан алганда, Германия эң жагымдуу өлкөлөрдүн бири болушу мүмкүн, айрыкча, бул жерде немис тилинде акысыз окууга болот, бирок, ошентсе да, чындыгында толук жашоо үчүн жылына болжол менен 8000 евро бар экендигин эске алыш керек. жетишсиз. Студенттик виза бар болсо, туруктуу жашоо үчүн бул жерде болуу анчалык деле кыйын эмес, бирок жакшы жумушка орношуу өтө кыйын. Жумуш берүүчү үчүн чет элдик жаран документтер менен кошумча түйшүк жаратат жана жумушка орношуу үчүн олуттуу атаандаштык артыкчылыктары болушу керек. Ошондуктан, эгерде адам калууну пландабаса, анда мен Россиянын базарындагы кесипкөй адистин баасын көтөргөн кыска мөөнөттүү окутуу программаларын, семинарларды жана стажировкаларды тандап алмакмын, бирок убакыттын өтүшү менен бул базарды жоготуп алуу үчүн көп убакыт талап кылынбайт ал кайтып келет.

Азыр эмне кылып жатасың?

- Жакында Германиянын Дюссельдорф шаарындагы ландшафттык кеңсесинде стажировкадан өттүм. Германияда жашылдандыруу, коомдук жайларды уюштуруу жана шаар чөйрөсүнүн сапатын жакшыртуу темасы популярдуу, андыктан ландшафттык бюролор көп. Ал жакта баары мен үчүн жаңы болуп чыкты, буга чейин бул тармакта иштеп көрбөгөндүгүмдөн баштап, башка компьютердик программаны үйрөнүп бүттүм.

Мени тендерлер менен иштөөгө жалдашты, анын үстүндө иштөө бул жерде популярдуу жана компанияга заказ алуунун туруктуу булактарынын бири. Долбоорду талкуулоого көп убакыт бөлүнгөнү адаттан тыш көрүнүш болду. Москвада эскиз тартуу этабы жана идеяны түзүү аз убакытты талап кылат, ал эми иштин көпчүлүк бөлүгү чиймелерди даярдоого туура келет деп көнүп кеттим. Бул жерде көпчүлүк убакыт идея издөөгө, аналитикага, талкууга, а түгүл эскизде издөөгө эмес, проекттин «легендасына», баяндоону түзүүгө арналган. Жалпы элес боюнча, Германиядагы долбоорлор негизинен мүмкүн болушунча кыскача иштелип чыгат, кырдаалды түп-тамырынан өзгөртүү же "мега-долбоорлорду" түзүү милдети коюлган эмес. Акыркы үч орунга "Пайда, Күч, …", тескерисинче, чечимдин "тазалыгын" же минимализм эстетикасын койсоңуз болот.

Окуу башталгандан бери архитектура, барган шаарларым, билим берүү жана мага кызыктуу көрүнгөн нерселер жөнүндө https://www.archiview.info блогумду жүргүзө баштадым. Бош убактымда көбүрөөк саякаттап, сүрөт тартып, тил үйрөнүүгө аракет кылам.

Архитекторго бир кеңеш бериңиз

- Менин оюмча, жаш архитекторлорго кеңеш эмес, мүмкүнчүлүктөр берилиши керек.

Мария Крылова

Блог:

Веб-сайт:

Facebook баракчасы:

Сунушталууда: