Көп жылдардан бери биринчи жолу китепканаларга социалдык-маданий кубулуш катары көңүл бурууну Москвадагы аларды реконструкциялоо программасы жана SVESMI бюросу жана Борис Куприянов тарабынан жүзөгө ашырылган бир нече долбоорлор кызыктырды. Алар советтик китепканаларды калыбына келтирүүнүн кажети жок экендигин, заманбап шаарда суроо-талапка ээ болушу үчүн, аларга жаңы мүмкүнчүлүктөрдү кошуу жетиштүү экендигин көрсөтүштү. Дмитрий Блохинцев атындагы Биргелешкен Ядролук Изилдөө Институтунун (JINR) Универсалдык Китепканасын Дубнадагы трансформациялоо долбоору же жөн эле "Блохинка" ушул эле парадигмада төрөлгөн.
Дубна шаарында, ошондой эле Россиянын шаарларынын басымдуу көпчүлүгүндө, Москваны кошпогондо, шаар тургундарынын социалдашуусу көйгөйү бар. Бир кезде советтик урбанизмдин маанилүү бөлүгү болгон китепканалар, маданият үйлөрү, пионерлер сарайлары физикалык жактан аман калган, бирок иш жүзүндө коомдук конденсаторлордун ролун жоготкон. ПАНАКОМ бюросунун тажрыйбасы көрсөткөндөй, өлүп бараткан инфраструктураны кайра баштоо мүмкүн болду, бир нече ачык-айкын иштерди жасоо менен: мейкиндикти "тазалоо"; аны ар кандай форматтагы иш-чараларды өткөрүү мүмкүнчүлүгү менен көп функционалдуу кылуу; жагымдуу окуу жана иштөө үчүн ыңгайлуу шарттарды кошуп, wifi өткөрүңүз.
Бюронун башчысы Арсений Леоновичтин айтымында, "таркатуу аянтчасы" окуу залында пайда болгон коворкинг мейкиндиги болгон. Бардык өзгөртүүлөр алгач ышкыбоздордун күчтөрү тарабынан жасалды, же азыркы учурда айтылгандай - жергиликтүү жамаат. Аспесттин асма шыбы окуу залында демонтаждалган. "Анын астында ушул эле мейкиндиктин дагы бир жарымы ачылып, жапыз жалпак бөлмөнүн ордуна кооз тогуз метрлик бетон устундары менен бир денелик зал жасалды" дейт Арсений Леонович. "Мен түсүн киргизип, казыктардын дизайнын чырактарга айлантып, караңгылатылган көшөгө жана чоң экранды таштап, ушул жерге чейин NAYADA сынагы үчүн иштеп чыккан ыңгайлуу тескери столдорду алып келдим …".
"Убакыт катмарларын" тазалап, китеп текчелерин алып салуу менен, долбоор окуу бөлмөсүн баштапкы дизайны менен айырмалап турган мейкиндиктин ошол таза окулушуна кайтарып берди. Имарат 1965-жылы болгар архитекторлорунун (ГАП - Б. Иолов) долбоору боюнча, эл аралык модернизм формасында курулган. Китепкана ачык геометриялык көлөмдөрдөн курулган; окуу залынын айнектелген айнектелген бөлмөлөрү фонтаны бар короого караган. Интерьер айлана-чөйрөнүн жалпы дизайны менен айырмаланып турган - ичинде отургучтарга, текчелерге, креслолорго, кабыл алуучу жайларга жана гезиттер менен идиштерди кармагычтарга чейин бардыгы ойлонулган.
Оңдолгон окуу залы тез арада жергиликтүү жамааттын аккумуляторуна айланды. Трансформациялануучу эмеректер - октаэдрдик тескери бурулган столдор, бүктөлмө отургучтар, тартылып турган экрандар жана проекторлор, жаңылыктар үчүн мобилдүү бөлүктөр жана дубалдар - аны ар кандай иш-чаралар - лекциялар, талкуулар, балдардын иш-чаралары жана концерттери үчүн тез реформалоого мүмкүнчүлүк түзүп берди жана адамдар Блохинкага агылып келишти.. Китепкана шаардын ансыз деле орто жаштагы институтун калыбына келтирүүгө түрткү берди. Баары Panacom долбоорунун аркасында ал тааныла баштады. Мындан тышкары, ал колдонуучуларга тиешелүү кызматтарды көрсөтө баштады - башкача айтканда, маалыматка эркин жеткиликтүүлүктү камсыз кылуу гана эмес, ошондой эле жашоочуларды социалдаштыруу функциясын аткаруу.
Арсений Леоновичтин айтымында, китепкананы трансформациялоонун кийинки этабы сактоочу жайдын ачылышы болушу мүмкүн. Санариптик технологиялар контекстинде каражаттарды жазылуу жана окуу залына бөлүүнүн эч кандай мааниси калбады; Аларды өткөргүч кылып, коноктор үчүн ыңгайлуу шарттарды кеңейтсе болот, аларга китептер менен байланышуунун ар кандай түрлөрүн сунушташ керек жана өз ара архитектор.
Арсений Леонович:
«Китепкананы толугу менен модернизациялоо кыялдары бар. Окуу залынан кийин мен залды ээлеп, көчөгө отургучтарды коюп, жайкы бакчаны ачык лекцияларды же көргөзмөлөрдү өткөрүү үчүн жабдыктап, ушул жаңы маданият үйүнүн жашоосун шаардык чөйрө менен байланыштырып, ага байланыштуу кызматтарды кошкум келет - мисалы, кафе. Пландарга биринчи кабаттагы бардык социалдык маанидеги жайларды калыбына келтирүү боюнча толук кандуу долбоор киргизилген, ошентип театр, алар айткандай, илгичтен башталат."
