Александр Высоковский 1948-жылы Ростов-на-Дону шаарында туулган, 1971-жылы Ростов инженердик-курулуш институтун “Архитектор” адистиги боюнча аяктаган, кийин шаар куруу адистешкен. Орус, англис жана швед тилдериндеги жети китептин жана алтымыштан ашык илимий эмгектин, ошондой эле Россиянын ири шаарларын өнүктүрүүнүн стратегиялык пландарын камтыган элүүдөн ашык долбоордун автору; Александр Высоковский Пермь шаарын өнүктүрүү планынын үстүндө иштеп, Кыргызстанда мыйзамдуу зоналаштырууну киргизүүгө катышкан, өмүрүнүн акыркы жылдарында Москва облусу үчүн көп иштеген. 2011-жылы Надежда Косарева менен биргеликте Жогорку Экономикалык Мектебинде Урбанизмдин Жогорку мектебин негиздеген.
Ал шаардык мейкиндик модага айланганга чейин эле жазган жана айткан.
Биз Александр Аркадьевичтин кесиптештери жана достору менен бирге кайгырабыз. Жаркын эс.
Ирина Ирбицкая, архитектор, урбанист, Россия Федерациясынын Президентине караштуу РАНЕПАнын Шаарды өнүктүрүү компетенттүүлүгү борборунун директору:
«Алардын экөө болгон - Глазычев жана Высоковский. "Мыкты" аларга тиешеси жок. Алар гана болгон. Россиянын миңдеген шаарларында жалгыз. Таптакыр
ар кандай жана уникалдуу. Мындай адамдар болгон эмес жана жок.
Биз жалгыз калдык. Орус жашоосун түшүнүү деңгээлинде эки адам болгон: Вячеслав Леонидович Глазычев жана Александр Аркадьевич Высоковский. Мен үчүн адамдын эталону болгон дагы бир адам бар - архитектор - Сергей Борисович Киселев, ал дагы жок болуп кетти.
Бул коркунучтуу, анткени биз доордун адамдарынан айрылып жатабыз. Албетте, бул сөзсүз, бирок терең экзистенциалдык суроо туулат: бул жерде ким калат? Алардын ордун баса турган эч ким жок, замандын кишисинин ордун ээлөө мүмкүн эмес.
Анан прагматикалык суроолор туулат: Шаар таануу жогорку мектебинин тагдыры эмне болот? В. Л. Глазычевду жоготуунун адам чыдагыс тажрыйбасынан билебиз, бул баалуу жеке пайдубалды жоготуп албоо үчүн бир дагы адам Александр Аркадьевичтин ишин уланта албайт. Анын башталышын чагылдыруу калган адамдардын башын бириктирүү аркылуу гана сактап калууга болот. Жогорку урбанизм мектеби ушундай адамдардын коллегиясын түзүшү керек. Мектеп бирөөнүн, атүгүл эң мыкты адистин колунда калбашы керек.
