Тимур Абдуллаев: "Долбоордун миссиясы - шаарды өнүктүрүүнүн баалуулуктарын туура түшүнүүнү калыптандыруу"

Мазмуну:

Тимур Абдуллаев: "Долбоордун миссиясы - шаарды өнүктүрүүнүн баалуулуктарын туура түшүнүүнү калыптандыруу"
Тимур Абдуллаев: "Долбоордун миссиясы - шаарды өнүктүрүүнүн баалуулуктарын туура түшүнүүнү калыптандыруу"

Video: Тимур Абдуллаев: "Долбоордун миссиясы - шаарды өнүктүрүүнүн баалуулуктарын туура түшүнүүнү калыптандыруу"

Video: Тимур Абдуллаев:
Video: Линия по переработке пластиковых отходов | Оборудование для переработки пластика 2024, Май
Anonim

Archi.ru:

Башкы архитектор мектеби 2016-жылы август айында Екатеринбург шаарында уюштурулган. Ал кандай максатта түзүлгөн?

Тимур Абдуллаев:

- Мен Екатеринбургдун башкы архитектору болуп иштеп жүргөндө "Башкы архитектордун мектеби" долбоору менен иштей баштадым. "Мектепти" уюштуруу идеясы иштеп чыгуучулардын, администрациянын жана эксперттик коомчулуктун ортосунда диалог түзүү зарылдыгына жооп катары келип чыккан. Шаардын башкы архитектору болуп иштөө тажрыйбасы көрсөткөндөй, мындай диалог жөн гана болбой калат, анткени ал үчүн шарттар түзүлгөн эмес. Долбоорун илгерилетип жаткан иштеп чыгуучу каршы аргументтерди укпайт, администрация диалогго барууга аракет кылбайт жана эксперттердин кесипкөй компетенттүүлүгү тартылбайт. Долбоор координацияланып жаткан учурда көптөгөн окуялардын өнүгүү жолун өзгөртүү өтө кыйын же кеч болуп калат, анткени долбоордук чечимдер иштелип чыккан, чыгымдар жумшалган, насыялар берилген жана убакыт өтүп жатат. Бул жагдай, менин оюмча, Россиянын ар кандай шаарлары үчүн таптакыр мүнөздүү. Натыйжада, бардык жашоочулар ийгиликсиз жана ойлонулбаган долбоордук чечимдердин барымтасында калышат, бул калкты массалык айыптоого алып келет.

Долбоордук иштерди талкуулоо процессин идеология жана дизайнга болгон мамиле аныкталган алгачкы этапта баштоо принципиалдуу мааниге ээ. Бул үчүн ылайыктуу механизмди түзүү керек. Дагы бир маанилүү милдет, менин оюмча, шаар менен материалдык чөйрө катары гана эмес, иш-аракеттердин жыйындысы катарында иш алып барганда, жаш адистердин арасында миссияга жана архитектордун ролуна туура мамилени тарбиялоо болуп саналат. социалдык, маданий жана экономикалык процесстер, бул жерде адам ар дайым көңүл бурууга арзыйт.

чоңойтуу
чоңойтуу
«Школа главного архитектора». Фотография © Тимур Абдуллаев
«Школа главного архитектора». Фотография © Тимур Абдуллаев
чоңойтуу
чоңойтуу

Ошентип, мектеп жаш адистер үчүн заманбап билим берүү программасы гана эмес, бул процесстин бардык катышуучулары биргеликте шаардык айлана чөйрөнү өнүктүрүү үчүн туура чечимдерди табууга жана бирдиктүү түшүнүктү аныктай турган коммуникативдик аянтча болуп саналат. шаарды өнүктүрүүнүн баалуулуктары. Мектеп ар кандай чөйрөдөгү адистердин: архитекторлордун, маркетологдордун, экономисттердин, социологдордун, куруучулардын инновациялык дизайнердик чечимдерин биргелешип издөө үчүн көп тармактуу өз ара аракеттенүүнү уюштурат. Иштеп чыгуучулар жамаатынын катышуусу өзгөчө мааниге ээ, анткени биргелешкен иштин жүрүшүндө гана экономикалык көз караштан алганда кызыктуу болуп калган жана ишке ашырыла турган жаңы стандарттуу эмес ыкмаларды табууга болот.

2017-жылдын 16-24-сентябрында Екатеринбург шаарында, Борис Ельцин атындагы Президенттик борбордун аймагында үчүнчү "Башкы архитектордун мектеби" болуп өттү. Ошол эле учурда, Мектепте иштелип чыккан иштер ар дайым алдыңкы өнүгүү компанияларынын чыныгы долбоорлоо тапшырмалары болуп саналат. Мектептин эксперттери архитектура, урбанизм жана шаар экономикасы жаатындагы орусиялык жана чет өлкөлүк адистер болушкан. Урбанизмдин жогорку мектеби, Сколково фонду, Россиянын архитекторлор бирлиги, Эл аралык архитектура академиясы, Яков Чернихов фонду сыяктуу алдыңкы билим берүү мекемелери менен кызматташабыз. Мектептин стратегиялык билим берүү өнөктөшү ISOCARP шаардык жана аймактык пландаштыруучулардын эл аралык ассоциациясы болуп саналат.

Мындан тышкары, биринчи "Башкы архитектордун мектеби" башталгандан бир жыл өткөндөн кийин, долбоор жалпы орусиялык гана эмес, эл аралык статуска ээ болду. Экинчи "Башкы архитектордун мектебине" катышуу үчүн өлкөнүн 40 шаарынан 700дөн ашык арыз келип түшкөн, ал эми 2017-жылдын сентябрь айында Бразилия, АКШ, Түштүк Африка Республикасы, Индия сыяктуу 10дон ашык мамлекеттен эксперттер жана жаш адистер издөөдө Мектепке катышуу., Индонезия, Улуу Британия, Франция, Голландия, Польша, Эстония жана Сербия.

«Школа главного архитектора». Фотография © Тимур Абдуллаев
«Школа главного архитектора». Фотография © Тимур Абдуллаев
чоңойтуу
чоңойтуу

Екатеринбургдагы долбоордун жүрүшүндө аймактагы ири өнүгүү компаниялары, ошондой эле Kortros жана LSR сыяктуу федералдык компаниялар өнөктөш болушту. Бирок долбоор ушул сыяктуу кыйынчылыктарга туш болгон Россиянын башка ири шаарларында ийгиликтүү колдонулушу мүмкүн болгондуктан, анын ичинде географиялык жактан да динамикалык өнүгүү уланууда.

Шаардын өнүгүшү ар дайым жеке жана коомдук кызыкчылыктардын ортосундагы тең салмактуулукту табууга байланыштуу. Муну канчалык ачык жана конструктивдүү талкуулоого даярбыз? Биздин долбоордун миссиясы процесстин бардык катышуучуларынын арасында шаар курулушунун баалуулуктары жөнүндө туура түшүнүк түзүү.

«Школа главного архитектора». Фотография © Тимур Абдуллаев
«Школа главного архитектора». Фотография © Тимур Абдуллаев
чоңойтуу
чоңойтуу

Зодчество фестивалына келген конокторго кандай программа - көргөзмө жана иш-чара сунушталат?

- Зодчество фестивалында биз долбоордун эки мезгилинин жыйынтыгы боюнча отчетторду камтыган экспозицияны тартуулайбыз жана башкы архитектор мектебинин видео күндөлүктөрүн көрсөтөбүз, бул сизге долбоордун атмосферасына сүңгүп кирүүгө жана ошол драйверди сезүүгө мүмкүнчүлүк берет. ар дайым биздин иш сайтта өкүм сүрөт. Бул чыныгы синергия, анда стандарттуу эмес чечимдер жаралат, алар келечекте шаардын жашоосуна таасирин тийгизет.

Ошондой эле, "Башкы архитектордун мектеби - шаардык айлана чөйрөнү өнүктүрүүнүн механизми катары" долбоорунун чакан презентациясын пландаштырып жатабыз. 7-октябрда саат 13: 45те Гостиний Двордо “Шаардын өнүгүшү - жеке жана коомдук кызыкчылыктардын балансын табуу” деген темада тегерек стол өтөт. Биз талкуулоого алып чыккысы келген маселелер, иштеп чыгуучулардын коом менен болгон мамилесине, архитекторлордун бул процесстеги ролуна жана административдик органдардын позицияларына байланыштуу. Долбоордун түзүлгөнүнө бир гана жыл болгонуна карабастан, башка шаарларда долбоордук сессияларды өткөрүүгө көптөгөн чакырууларды алдык. Бул мындай аянтча улуттук масштабда актуалдуу экендигин көрсөтөт. Өз кезегибизде, биз дагы долбоорду масштабдап, шаарды өнүктүрүү маселелерине эң ачык жана конструктивдүү мамилени жайылтууга кызыкдарбыз. Ошондуктан, биз тегерек столго бир гана эксперттерди эмес, ошондой эле өнүгүү коомчулугунун өкүлдөрүн - "Башкы архитектордун мектеби" долбоорунда буга чейин тажрыйба топтогондордун жана жөн гана пайдалуу жана кызыктуу боло тургандардын катарына чакырабыз.

чоңойтуу
чоңойтуу

Келечектеги семинардын темасы кандайча угулат? Ал кандай форматта өткөрүлөт жана ага кимдер катыша алат?

- Кийинки "Мектеп" 2018-жылдын март айына пландаштырылган жана биз таланттуу жаштардын дагы, прогрессивдүү бизнес коомчулугунун дагы максималдуу катышуусун каалайбыз. Формат тогуз күндүк интенсивдүү, реалдуу учурларда толук чөмүлтүлгөн. Ага катышууга архитекторлор, шаар куруучулар, экономисттер, маркетологдор, социологдор, инженерлер чакырылган. Катышуу үчүн салтка айланган Бүткүл россиялык конкурс жарыяланат. Эксперттик деңгээлде дагы, катышуучулардын деңгээлинде дагы биз сөзсүз түрдө активдүү эл аралык кызматташтыкты өнүктүрөбүз деп ойлойм.

Семинардын темаларын тандап жатканда, биз ар бир жолу өнөктөш компаниялардын 4-5 тапшырмасынан жеке тандоо жасайбыз. Милдеттер ар дайым ар тараптуу жана ар тараптуу, бирок алардын бардыгын социалдык жана социалдык жактан маанилүү контекст бириктирип турат. Ар бир теманын үстүндө 5-6 адамдан турган үч көп тармактуу топ иштешет. Демек, бул дагы мыкты идеялардын таймашы. Акыры, мындан баардыгы утушка ээ болушат: өнөктөштөр жаңы көз карашты жана мүмкүнчүлүктөрдү ачат, эксперттер өз компетенциялары менен бөлүшөт, студенттер кызыктуу старт-апка ээ болушат, жана шаардын администрациясы коомчулуктун катышуусу менен ачык жана айкын долбоор процессин алат.

Мектеп бардыгыбызды биргеликте ар кандай долбоордук маселелерди чечүүнүн туура жолдорун табууга үйрөтөт. Командаларда жаш адистер, өнөктөштөр жана эксперттер биргелешип иштешет. Өнөктөштөрдүн кызыгуусун жана кызыктуу идеяларды ишке ашырууга болгон каалоосун белгилөө жагымдуу. Долбоорлордун ар бир акыркы презентациясы процесстин аягы эмес, көптөгөн тармактардагы чыныгы иштин башталышы гана.

Сунушталууда: